Si han visto alguna vez por televisión el programa de educación a distancia ‘Aprendamos’ –que nació en la Municipalidad de Guayaquil–, en el 2003, se habrá dado cuenta de que se está transmitiendo en ocho canales de televisión un curso llamado ‘Familias con hijos adolescentes’, basado en la realidad de lo que ocurre en nuestro país y en Latinoamérica. 

El curso presenta familias ecuatorianas que viven  situaciones propias de la adolescencia, donde nos permite conocer cómo se relacionan, comunican, establecen acuerdos, ponen límites, entre otros.

Del programa de educación por televisión ‘Aprendamos, una oportunidad para superarnos’ nació el libro Familias con hijos adolescentes para uso profesional.  Es de distribución gratuita.

Según la psicóloga Magali Merchán, coordinadora pedagógica de ‘Aprendamos’, en el curso ‘Familias con hijos adolescentes’ se consideró de gran utilidad profundizar en el tema y desarrollar un libro adicional dirigido a los profesionales. ¿La razón? Al taller se inscribieron alrededor de 58.000  personas, y de acuerdo con las encuestas aplicadas a una muestra de 100, se han registrado algunos cambios a nivel de conocimientos, comportamientos y actitudes en relación con los adolescentes. También porque en nuestro medio sobre el tema de adolescentes se encuentran mayoritariamente libros extranjeros, en los que se explican con mucho detalle y muy claro sus cambios físicos y de comportamiento, sus problemas, entre otros. Pero hay muy poca referencia a nivel nacional y local sobre ellos y sus familias.

Invita a reflexionar
El texto Familias con hijos adolescentes, libro de uso profesional, es producto de un trabajo conjunto de un equipo de expertos locales y extranjeros bajo la coordinación de la educadora Marcia Gilbert de Babra cuando fue concejal de la Municipalidad de Guayaquil y coordinadora general del proyecto ‘Aprendamos’.

No es un recetario para hacer tal o cual acción, es un material que invita a los profesionales a reflexionar con base en  experiencias y testimonios propios de algunos adolescentes y sus familias que viven situaciones cotidianas: relaciones familiares, escolares y sociales, y también otro tipo de fenómenos que están afectando a las familias, como migración, embarazo, maternidad y paternidad adolescente, el uso de la tecnología, las agrupaciones, entre otros.

La licenciada Gilda Macías, coordinadora interinstitucional de ‘Aprendamos’, dice que los problemas en las relaciones con los jóvenes se dan en cualquier lugar. No tiene tanto que ver con una región geográfica, sino más bien con su desterritorialización, generada por el consumo mundial y por lo que algunos autores denominan ‘la googlerización’. Los intercambios son virtuales, se resta la capacidad de comunicación cara a cara, pues hacerlo exige espacios de proximidad, de miradas con las que no saben cómo manejarse. Por ejemplo, dos amigos están en el mismo lugar y en vez de hablarse frente a frente, se comunican a través del celular.

Conflictos más frecuentes
La mayoría de conflictos entre los padres y los adolescentes se da por los desencuentros en la comunicación y la toma de decisiones. Esto se expresa, dice Merchán, en temas como: definición de límites, salidas, elección de amigos, hora de regreso y en algunas ocasiones también por la moda, los enamorados, entre otros.

El libro, según Macías, propone darles a los jóvenes un espacio amplio de conversación para que puedan expresar sus inquietudes y preocupaciones como individuos. Es solo sentirse escuchados y en consecuencia, respetados y amados.  (S.M.de.C.).

Informes: 229-6606, 229-6607